Iva Červenková

Basic information

CV

Publications

Teaching

Supervised theses

Projects

Academic degree, name, surname:	Mgr. Iva Červenková, Ph.D.
Room, floor, building:	SA 301, Building SA
Position:	Department Administrative Coordinator
Research interests and teaching:
Department/ Faculty:	Department of Education and Adult Education (Faculty of Education) Centre for Research of Educational Processes (Faculty of Education)
Phone number, mobile:	+420 597 09 2717
E-mail:
Personal website:

No record found.

Selected publications

Červenková, I., Sikorová, Z. a Kostolányová, K. Instruction of czech upper primary school students using printed and electronic study materials. In: 10th International Conference on Education and New Learning Technologies: EDULEARN18 Proceedings 2018-07-02 Palma (Spain). Palma: IATED Academy, 2018. s. 10139-10146. ISBN 978-84-09-02709-5.

All publications

Václavík, M. a Červenková, I. Analysis of Dependences between Assessment of Quality of Teaching and Year of Study. In: Malach, J., Vicherkova, D. (Eds.). Otázky evaluace výuky na vysokých školách. Ostrava: University of Ostrava, 2018. s. 63-76. ISBN 978-80-7599-024-2.

Sikorová, Z., Červenková, I., Václavík, M. a Fialová, I. Has the use of classroom teaching and learning resources changed? An analysis of TIMSS Studies 2007-2015 data on the use of resources. In: 14th IARTEM International Conference on Textbooks and Educational Media: Changing media - changing schools?. Lisbon: Universidade Lusofona. 2017.

Červenková, I. Analýza scaffoldingových strategií žáků při učení se z textu prostřednictvím eye-trackingu. In: Perspektivy výchovy a vzdělávání v podmínkách současného světa - Konference ČPdS. Ostrava: Česká pedagogická společnost. 2016.

Sikorová, Z. a Červenková, I. Možnosti scaffoldingu v procesu rozvoje a hodnocení kompetence k učení. In: J. Malach, I. Červenková, M. Chmura. Pokroky v hodnocení klíčových kompetencí. první. vyd. Ostrava: Ostravská univerzita, 2016. s. 60-78. ISBN 978-80-7464-866-3.

Červenková, I. a Sikorová, Z. Možnosti scaffoldingu v procesu rozvoje a hodnocení kompetence k učení. In: Pedagogická diagnostika a evaluace 2016. Ostravice: Katedra pedagogiky a andragogiky, PdF OU. 2016.

Malach, J., Červenková, I. a Chmura, M. Pokroky v hodnocení klíčových kompetencí. 1. vyd. Ostrava: PdF Ostravská univerzita, 2016. 128 s. ISBN 978-80-7464-866-3.

Malach, J., Červenková, I. a Chmura, M. Pokroky v hodnocení klíčových kompetencí. 2016.

Červenková, I., Sikorová, Z. a Labischová, D. Scaffolding v učebnicích - analýza vizuálních komponentů. In: Síťování (networking) v pedagogickém výzkumu. České Budějovice: PdF, Jihočeská univerzita. 2016.

Červenková, I., Miklošíková, M. a Malčík, M. Assessing the Difficulty of Exercises by Monitoring Pupil Dilatation with Eye-tracking. In: Information and Communication Technology in Education: Information and Communication Technology in Education : Rožnov pod Radhoštěm, September 15-17, 2015 2015-09-15 Rožnov pod Radhoštěm. Ostrava: University of Ostrava, 2015. University of Ostrava, 2015. s. 16-24. ISBN 978-80-7464-763-5.

Sikorová, Z., Horsley, M. a Červenková, I. Developing a methodology to analyse the role that teaching and learning materials play in student learning and achievement. In: 13th International Conference on Textbooks and Educational Media. Berlin: Humboldt-Universitaet zu Berlin. 2015.

Červenková, I., Sikorová, Z. a Malčík, M. Možnosti využití Eye Trackingu při zkoumání učebních strategií studentů. In: Škola a její křižovatky: Škola a její křižovatky. Sborník z konference České pedagogické společnosti 2015-03-26 České Budějovice. Brno: Česká pedagogická společnost, 2015. ISBN 978-80-90524.

Sikorová, Z. a Červenková, I. Způsoby užívání učebních materiálů a studijní zvyky vysokoškolských studentů. In: Etické a sociální aspekty v oblasti vzdělávání a pedagogickém výzkumu. Sborník z XXIII. konference České asociace pedagogického výzkumu: Etické a sociální aspekty v oblasti vzdělávání a pedagogickém výzkumu. Sborník z XXIII. konference České asociace pedagogického výzkumu 2015-09-16 Plzeň. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2015. s. 302-313. ISBN 978-80-261-0551-0.

Sikorová, Z. a Červenková, I. Způsoby užívání učebních materiálů a studijní zvyky vysokoškolských studentů. In: Etické a sociální aspekty v oblasti vzdělávání a pedagogickém výzkumu. Konference ČAPV 2015. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni. 2015.

Rozsypalová, M., Cisovská, H., Karaffa, J., Červenková, I. a Malčík, M. Comprehension of Picture and Text with Focus on Drama Education. In: ECER 2014 "The Past, the Present and Future of Educational Research in Europe". Porto: University of Porto. 2014.

Červenková, I. Evaluace užívaných strategií žáků při učení se z učebnice jako prostředek rozvíjení kompetence k učení. In: Pedagogická diagnostika a evaluace. Ostravice: PdF OU. 2014.

Červenková, I. a Malčík, M. Evaluace užívaných strategií žáků při učení se z učebnice jako prostředek rozvíjení kompetence k učení. In: Hodnocení klíčových kompetencí ve školní edukaci. 1. vyd. Ostrava: Ostravská univerzita, 2014. s. 62-77. ISBN 978-80-7464-655-3.

Červenková, I., Malčík, M., Guziur, J. a Sikorová, Z. Executive Functions in Comprehending the Content of Visual and Textual Information. In: Proceedings Information and Communication Technology in Education. Ostrava: Ostravská univerzita, 2014. Ostravská univerzita, 2014. s. 53-60. ISBN 978-80-7464-561-7.

Malach, J., Malach, J., Červenková, I. a Červenková, I. Hodnocení klíčových kompetencí ve školní edukaci. 2014.

Červenková, I. Kurikulum základní školy: metodologické přístupy a empirická zjištění. 2014.

Červenková, I. Metody výuky a organizace vyučování [Nahrávka]. Ostrava. PdF OU. 2014.

Červenková, I. a Sikorová, Z. Strategie žáků s textovými materiály při domácí přípravě na výuku. In: Pedagogický výzkum: spojnice mezi teorií a praxí. Olomouc: Agentura Gevak, s.r.o., 2014. Agentura Gevak, s.r.o., 2014. s. 59-71. ISBN 978-80-86768-90-8.

Červenková, I. Strategie žáků s textovými materiály při domácí přípravě na výuku. In: Pedagogický výzkum: spojnice mezi teorií a praxí. Olomouc: Pedagogická fakulta, Univerzita Palackého. 2014.

Sikorová, Z. a Červenková, I. Styles of Textbook Use. New Educational Review. 2014, roč. 35, s. 112-122. ISSN 1732-6729.

Červenková, I. The Digital Textbook under Analysis: a Case Study. 2014.

Červenková, I. Umělecký text v didaktickém aparátu čítanek pro primární školy: výsledky analýzy. 2014.

Červenková, I. Kríza pedagogiky: Problémy problémových výukových metod. In: Kríza pedagogiky. Bratislava: UK Bratislava, 2013. UK Bratislava, 2013. s. 185-191. ISBN 978-80-223-3331-3.

Červenková, I. Textbook as a Potential Source of Homework. In: Textbooks and Educational Media in a Digital Age. 12th IARTEM International Conference on textbooks and Educational Media. Ostrava: Pedagogická fakulta OU a IARTEM. 2013.

Sikorová, Z., Červenková, I., Rozsypalová, M., Cisovská, H., Kubíčková, H., Seberová, A. a Göbelová, T. Textbooks and Educational Media in a Digital Age: 12th IARTEM International Conference on Textbooks and Educational Media [Konference]. Ostrava, Česká republika. 2013.

Červenková, I. Učebnice a jejich využívání ve výuce. 2013.

Červenková, I. Výukové metody a organizace vyučování. 2013.

Červenková, I. Problémy problémových výukových metod. In: Kríza pedagogiky?. Bratislava: Katedra pedagogiky a sociálnej pedagogiky Univerzity Komenského v Bratislave. 2012.

Sikorová, Z. a Červenková, I. Činnosti žáků s učebnicí. In: Aktuálne otázky pedagogiky. Bratislava: Univerzita Komenského, Pedagogická fakulta. 2011.

Sikorová, Z. a Červenková, I. Textbook use in History, Civics, English and Mathematics lessons in Czech lower secondary schools. In: Local, National and Transnational Identities in Textbooks and Educational Media. Santiago de Compostella: IARTEM, 2011. IARTEM, 2011. s. 550-556. ISBN 978-84-8408-145-6.

Sikorová, Z. a Červenková, I. The Role of Textbooks in Secondary Schools. In: The 11th International Conference on Textbooks and Educational Media. Kaunas: Vytautas Magnus University. 2011.

Červenková, I. Užívání učebnic a dalších textových materiálů při domácí přípravě žáků na výuku.. In: XVIII.konference ČAPV: Kam směřuje současný pedagogický výzkum?. Liberec: Technická univerzita v Liberci. 2010.

Červenková, I. Užívání učebnic a dalších textovýchmateriálů při domácí přípravě žáků na výuku: Užívání učebnic. In: Sborník příspěvků ČAPV Kam směřuje pedagogický výzkum?. Liberec: PdF TU, 2010. PdF TU, 2010. ISBN 978-80-7372-722-2.

Sikorová, Z. a Červenková, I. Užívání učebnic v hodinách matematiky, občanské výchovy, angličtiny a dějepisu na 2. stupni ZŠ. In: Český pedagogický výzkum v mezinárodním kontextu. Sborník příspěvků ze XVII. ročníku konference ČAPV.. Ostrava: Pedagogická fakulta OU, 2010. Pedagogická fakulta OU, 2010. s. 318-324. ISBN 978-80-7368-769-4.

Červenková, I. Žák a učebnice: užívání učebnic na 2. stupni základních škol: užívání učebnic na 2. stupni základních škol. 1. vyd. Ostrava: PdF, 2010. 103 s. ISBN 978-80-7368-924-7.

Sikorová, Z. a Červenková, I. Textbook use in the History, Civics, English and Mathematics lessons of Czech lower secondary schools. In: Local, National and Transnational Identities in Textbooks and Educational Media. 10th International Conference on Textbooks and Educational Media. Santiago de Compostela: Vestfold University College. 2009.

Sikorová, Z. a Červenková, I. Užívání učebnic v hodinách matematiky, občanské výchovy, angličtiny a dějepisu na 2. stupni ZŠ. In: Český pedagogický výzkum v mezinárodním kontextu. XVII. konference ČAPV. Ostrava: Pedagogická fakulta OU. 2009.

Červenková, I. Užívání učebnic v 8.ročníku ZŠ - práce žáků a učitelů s textovými pomůckami. In: Kurikulum a učebnice z pohľadu pedagogického výskumu. Bratislava: Štátny pedagogický ústav Bratislava. 2009.

Červenková, I. Užívání učebnic v 8.ročníku ZŠ - práce žáků a učitelů s textovými pomůckami. In: Kurikulum a učebnice z pohľadu pedagogického výskumu. Sborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Bratislava: Štátny pedagogický ústav Bratislava, 2009. Štátny pedagogický ústav Bratislava, 2009. s. 52-60. ISBN 978-80-8118-015-6.

Červenková, I. Postavení a role učebnic a jiných textových materiálů ve výuce.. In: konference Sociália 2008. Malenovice. 2008.

Červenková, I. Užívání učebnic a jiných textových materiálů v činnostech žáků na 2. stupni ZŠ jako výzkumný problém. In: Sborník příspěvků z VI. ročníku konference studentů doktorských studijních programů.. Olomouc: Votobia, 2008. Votobia, 2008. ISBN 978-80-7220-315-4.

Červenková, I. Hodnocení a výběr učebnic v praxi. 2007.

Sikorová, Z., Biolek, M., Červenková, I. a Sklenářová, N. Praktické problémy vysokoškolské výuky. 2007.

Sikorová, Z. a Červenková, I. Užívání učebnic a jiných textových materiálů ve výuce na ZŠ a gymnáziu. In: Svět výchovy a vzdělávání v reflexi současného pedagogického výzkumu. Sborník příspěvků XV. konference ČAPV.. České Budějovice: PdF JU, 2007. PdF JU, 2007. ISBN 978-80-7040-991-6.

Červenková, I., Sikorová, Z. a Sklenářová, N. Hodnocení potřeb začínajících vysokoškolských učitelů. In: Pedagogická evaluace ´06. Ostrava: Pedagogická fakulta OU, 2006. Pedagogická fakulta OU, 2006. s. 37-42. ISBN 80-7368-272-9.

Dokoupilová, L., Červenková, I. a Šubert, J. Metodologické základy vzdělávání dospělých. 2006.

Sikorová, Z., Červenková, I. a Sklenářová, N. Pedagogická evaluace 2006 [Workshop]. Malenovice, Česká republika. 2006.

Sikorová, Z., Biolek, M., Červenková, I. a Sklenářová, N. Zlepšování pedagogických dovedností vysokoškolských učitelů. 2006.

Abbreviation	Subject
DIPN	Seminář k diplomové práci
AKCE1	Seminář k reciproční aktivitě
AKCE2	Seminář k reciproční aktivitě
AKTIV	Aktivizační metody ve výuce
BKPRX	Asistentská praxe (souvislá)
BKZPV	Základy pedagogického výzkumu
BOBDI	Obecná didaktika
BPEST	Alternativní pedagogické směry
BPRXA	Asistentská praxe (souvislá)
BZPVY	Základy pedagogického výzkumu
DIPB	Seminář k bakalářské práci
DIPM1	Seminář k diplomové práci 1
DIPM2	Seminář k diplomové práci 2
DIPN	Seminář k diplomové práci
NKKUR	Kurikulum ZŠ a SŠ
NKSTR	Strategie výuky
NKURI	Kurikulum ZŠ a SŠ
NOBDI	Obecná didaktika
NSTRV	Strategie výuky
OBEC	Základy pedagogiky
ODID	Pedagogika pro učitele 1-Obecná didakt.
PRAXH	Hospitační praxe
PRAX3	Asistentská praxe
SKOBD	Obecná didaktika
SOBDI	Obecná didaktika s praxí
TVOUC	Tvořivý učitel
WN1VZ	Teorie vzdělávání
ZDPX	Základy didaktiky s praxí
1EVDP	Empirický výzkum v diplomové práci
1KURI	Kurikulum
1MTAS	Management třídy a školy
1OBDI	Obecná didaktika
1STRV	Strategie výuky
1ZEDP	Empirický výzkum v diplomové práci
1ZKUR	Kurikulum
1ZMTS	Management třídy a školy
1ZOBD	Obecná didaktika
1ZSTV	Strategie výuky
11KUR	Kurikulum
11OBD	Obecná didaktika
11STR	Strategie výuky
11ZED	Empirický výzkum v diplomové práci
11ZKU	Kurikulum
11ZMT	Management třídy a školy
11ZOD	Obecná didaktika
11ZSV	Strategie výuky
2DIPR	Obecná didaktika s praxí
2KURK	Teorie a praxe školního kurikula
2PRX1	Průběžná profesní praxe 1
2PRX2	Průběžná profesní praxe 2
2PRX3	Souvislá profesní praxe
2PXP1	Průběžná profesní praxe1
2PXP2	Průběžná profesní praxe 2
2PXP3	Souvislá profesní praxe 3
2STRV	Strategie výuky
22ID	Obecná didaktika
3PDVZ	Základy pedagogického výzkumu
3PRXA	Asistentská praxe (souvislá)
3PRXP	Oborová praxe průběžná
3PRX1	Oborová praxe 1
3PRX2	Oborová praxe 2
3PRX3	Oborová praxe (souvislá)
3SZPP	SZZ Pedagogika
3ZDID	Základy didaktiky
3ZOD	Základy obecné didaktiky s praxí
33OD	Základy obecné didaktiky
33RXA	Asistentská praxe
4ALSK	Alternativní školy
4EVBP	Empirický výzkum v bakalářské práci
4PEPR	Pedagogická profese
4RAPX	Reflektovaná asistentská praxe
4ZALS	Alternativní školy
4ZEBP	Empirický výzkum v bakalářské práci
4ZPEP	Pedagogické poradenství
4ZRAP	Reflektovaná asistentská praxe
44ALS	Alternativní školy
44EVB	Empirický výzkum v bakalářské práci
44RAP	Reflektovaná asistentská praxe
44ZAS	Alternativní školy
44ZEB	Empirický výzkum v bakalářské práci
44ZPE	Pedagogické poradenství
44ZPP	Pedagogická profese
44ZRA	Reflektovaná asistentská praxe
6PASI	Asistent pedagoga
6PEXK	Pedagogické exkurze
6PPPP	Pedagogická prevence a poradenství
6PVOZ	Využívání odborných zdrojů
6PVYZ	Pedagogický výzkum
6PZAZ	Zážitková pedagogika
7MTAS	Management třídy a školy
7PAAK	Alternat. a autor. koncepce vzdělávání
7PAX1	Průběžná profesní praxe 1
7PAX2	Průběžná profesní praxe 2
7PAX3	Souvislá profesní praxe
7PMET	Metodologie pedagogického výzkumu
7PVOZ	Využívání odborných zdrojů
PEDIR	Pedagogické inovace
FZAD2	Základy didaktiky
1FIVO	Filozofie výchovy
1FIVV	Filozofie výchovy
1KODO	Pedagogická komunikace
1KODV	Pedagogická komunikace
1PS1O	Psychologie 1 (obecná a vývojová)
1PS1V	Psychologie 1 (obecná a vývojová)
1SZPO	Seminář k závěrečné práci
1SZPV	Seminář k závěrečné práci
1ZPEO	Základy pedagogiky
1ZPEV	Základy pedagogiky
2HOPO	Hospitační praxe
2HOPV	Hospitační praxe
2ODIO	Obecná didaktika
2ODIV	Obecná didaktika
2PS2O	Psychologie 2 (pedagogická a sociální)
2PS2V	Psychologie 2 (pedagogická a sociální)
3OBDO	Oborová didaktika 1
3OBDV	Oborová didaktika 1
3PPAO	Psychopatologie a prev. rizik. chování
3PPAV	Psychopatologie a prev. rizik. chování
3SOPO	Sociální pedagogika
3SOPV	Sociální pedagogika
3SPEO	Speciální pedagogika
3SPEV	Speciální pedagogika
4OBDO	Oborová didaktika 2
4OBDV	Oborová didaktika 2
4PRXO	Pedagogická praxe - výuková
4PRXV	Pedagogická praxe - výuková
4SMLO	Školský management a legislativa
4SMLV	Školský management a legislativa
4VZPO	Vypracování závěrečné práce a její veden
4VZPV	Vypracování závěrečné práce a její veden

Author	Title	Type of thesis	Year
Lehkoživová Zuzana	The Analysis of Homework in the Work of Primary School Pupils	Master's thesis	2018
Mravíková Jana	Professional problems of beginning teachers	Master's thesis	2018
Palusová Karin	Public opinion on the role of teacher in the current school.	Master's thesis	2018
Sedláčková Taťána	Creating worksheets for the music lessons	Master's thesis	2018
Štecová Alena	Analysis of learning strategies of academic students using the eye-tracking method	Master's thesis	2018
Žabenská Barbora	Content analysis of textbooks series in the subject civics and their comparison	Master's thesis	2018
Hesová Petra	Teaching Methods and their Use Within the Pedagogy	Master's thesis	2017
Petrskovský Lukáš	Creating multimedia educational tool (video) in the subject geography	Master's thesis	2017
Truhlářová Petra	Motivation for University Studies	Master's thesis	2017
Bártová Lucie	Strategies of university students in learning the academic text	Master's thesis	2016
Dohnálková Ludmila	Creation of textbooks in vocational subjects	Master's thesis	2016
Pavlusová Renáta	Creation and an analysis of special teaching plan	Master's thesis	2016
Petrášová Jana	The role of homework in preparing pupils into teaching	Master's thesis	2016
Schreierová Štěpánka	Professional Text Creation and its Assesment	Master's thesis	2016
Slavíková Štěpánka	Creation and Contents Analysis of Educational Texts	Master's thesis	2016
Bzonková Lucie	The educational specifics of autistic children	Master's thesis	2015
Kusová Andrea	Concept of teaching pedagogy in secondary school	Master's thesis	2015
Boček Jakub	Motivational components in geography lessons	Master's thesis	2014
Latýnová Jana	Teaching strategies in the teachers´activities in the lower secondary schools	Master's thesis	2014
Kneblová Markéta	Professional competence of teachers	Master's thesis	2013
Micenková Adéla	A study on drug abuse in a selected high school	Master's thesis	2013
Raszková Zuzana	The textbook use in student´s activites in lower secondary schools.	Master's thesis	2013
Lukáčová Pavla	Selected aspects of class climate	Master's thesis	2012
Nováková Kateřina	The use of material didactic devices in lessons of German and Czech limited to the text devices	Master's thesis	2011
Orságová Nikola	EVALUTION OF THE CURRENT SCHOOL	Master's thesis	2011
Fajkusová Kateřina	The evaluation of pupils on the 2nd stage of primary school	Master's thesis	2010
Hynková Šárka	Use teaching techniques and textbooks in mathematics and natural science at the elementary school teachers with different negth of practice	Master's thesis	2010
Kozelská Markéta	Material didactic devices and their use in teaching on the lower level of secondary schools	Master's thesis	2010
Przybylová Edita	Selected aspects of classroom climate	Master's thesis	2010
Říhová Eva	THE TEXTBOOKS USE IN THE ACTIVITIES OF PUPILS IN THE LOWER SECONDARY SCHOOL	Master's thesis	2010
Sládečková Jana	Evaluation of the current scholl	Master's thesis	2010
Večerková Lucie	Selected characteristics of the class climate	Master's thesis	2010
Čončka Jiří	Educational affect on children from dysfunctional family	Master's thesis	2009
Sasín Aleš	Selected aspect of classroom climate	Master's thesis	2009
Šlosarčíková Lucie	Evaluation of the current school	Master's thesis	2009
Zajícová Kamila	The textbook usage in activities of primary edukation students	Master's thesis	2009
Kvochová Sylvie	Selected characteristics of the class climate	Master's thesis	2008
Malyšková Marcela	Methods of examining and assessment in the 2nd grade of primary school	Master's thesis	2008
Gajdošová Hana	THE PERSONALITY OF PEDAGOGUE IN THE PROCESS OF EDUCATION	Master's thesis	2007
Hábová Eva	THE AUTHORITY OF A CLASS TEACHER AND DISCIPLINE IN AN EDUCATIONAL PROCESS	Master's thesis	2007
Gaďourková Erika	Analysis of using of teaching methods in the czech language in primary schools.	Bachelor's thesis	2017
Polášková Denisa	The Students grand at homework for education by Teachers	Bachelor's thesis	2017
Šlachtová Anna	Pupils' Strategies in Working with a Learning Text	Bachelor's thesis	2016
Jindrová Žaneta	Organisation Forms of Education in the Lessons of Civics	Bachelor's thesis	2015
Sedláčková Tereza	Analysis of cognitive levels of learning tasks in the textbooks of civics.	Bachelor's thesis	2015
Bernatíková Tamara	Assessment Centre as an effective tool for the recruitment of employees and its comparison with other methods of recruitment	Bachelor's thesis	2014
Kvapilová Filipová Denisa	How to overcome stress and burnout effect	Bachelor's thesis	2014
Reková Nikola	Pupils´opinions on taught subjects	Bachelor's thesis	2014
Sádecká Janíková Jana	Motivation of adults towards non-formal education	Bachelor's thesis	2014
Štěpanda Jiří	Mobbing and other forms of social pathology in the organization	Bachelor's thesis	2014
Truhlářová Petra	The role of homework from pupils´perspective	Bachelor's thesis	2014
Řehulková Ivana	Factors affecting the quality of adult education	Bachelor's thesis	2013
Štroblíková Renata	Education in public administration with a focus on a particular institution	Bachelor's thesis	2013
Lochmanová Jana	Organisers and lecturers competency in professional field of adult education	Bachelor's thesis	2012
Štěpánek Jakub	Waldorf's education and use of its elements in primary schools	Bachelor's thesis	2012

Support of pupils' learning strategies based on educational resources
Main solver	Mgr. Iva Červenková, Ph.D.
Period	1/2018 - 12/2018
Provider	Specifický VŠ výzkum
State	solved

Analysis of teaching materials focusing on scaffoldings strategies as a tool to support student´s learning
Main solver	Mgr. Iva Červenková, Ph.D.
Period	1/2016 - 12/2017
Provider	Specifický VŠ výzkum
State	finished